學習歷程對學職轉換的影響問卷調查
研究對象：本系畢業一到三年之學生(2012年、2013年、2014年畢業者
輔仁大學企管系老師，因關切於學生之職涯發展狀況，於2012年起持續發表生涯相關領域文章。今年與研究生探究「學習歷程對學職轉換的影響」之議題，欲了解大學生面臨的學用落差、高成低就、就業困難等問題背後的脈絡，希冀本研究得以引導各校在教務發展、課程結構的前導性探究，除此盼提供職場新鮮人職業教育的基礎導引。
由於樣本的多元化(多元學校、多元系所)，得能強化研究的參考價值，能否煩請您協助轉發問卷連結給貴系畢業一到三年之學生(2012年、2013年、2014年畢業者)，盼予以填測。
問卷連結 : http://www.mysurvey.tw/s/kjdGWhtE